Кабинетная ролевая игра как метод диагностики организационного поведения
Как известно, в психологии, педагогике и психиатрии ролевые игры используются уже давно. В конце 80-х г. г. в нашей стране стали отрабатываться основные элементы того, что сегодня называют полевыми ролевыми играми. Их использовали молодые педагоги для погружения своих воспитанников в изучаемые исторические периоды. В это же время страну захлестнуло молодёжное увлечение произведениями Толкиена, и в 1990 году была проведена первая ролевая игра в стиле фэнтези.
В настоящее время существует множество молодёжных объединений, увлечённых разработкой и участием в словесных ролевых играх (через интернет), в кабинетных ролевых играх (в замкнутом пространстве), в полигонных ролевых играх (на открытом пространстве). Для всех ролевых игр характерно создание новой, отличной от нашей реальности и открытый сценарий действия.
Первоначально, например, в тренинговой компании «Бизнес-эволюция», ролевые игры использовали в качестве необычных, но эффективных командообразующих мероприятий. Но по мере приобретения опыта стало понятно, что нельзя упускать из вида мощные диагностические и энергоосвобождающие возможности таких игр, и игры стали использоваться их и как элемент тренинга, и как диагностическую процедуру.
Что же такое кабинетная ролевая игра? Кабинетная ролевая игра или «кабинетка» — это почти театр. У каждого игрока своя роль, о которой он знает заранее, сживается с нею, готовит подходящий костюм. Отличие от театра в том, что сценарий игры открыт. Финал зависит от действий каждого игрока. Такая игра часто проходит в замкнутом игровом пространстве, потому она называется кабинетной или «кабинеткой». Кабинетные ролевые игры могут быть разных жанров, в частности, детектив.
Условности и правила
Перед началом игры оглашаются правила игры. Их не нужно запоминать, они всегда в личном пакете информации игрока. По всем вопросам, возникающим по ходу действия, игроки обращаются к мастеру. Игрок может применять любые способы достижения собственных целей, начиная с тонкой дипломатии и заканчивая игровым убийством.
Мастер игры — это автор и судья игры. Он владеет всей полнотой информации, которая лежит в основе сюжета. Он сопровождают всю игру, отслеживают ключевые события и разрешает спорные моменты между игроками.
Возможности использования кабинетной ролевой игры в тренинговой работе
Эти игры проводятся как:
1. Первый диагностический этап в проектах развития организационного взаимодействия
2. На первом этапе тренингов командообразования
3. Как корпоративное мероприятие, дополненное диагностикой организационного взаимодействия в компании
Эффекты кабинетной ролевой игры как метода тренинговой работы | За счёт чего происходит и как применяется |
Диагностика стиля организационного взаимодействия внутри компании-заказчика. | Происходит за счёт полного раскрепощения участников. Довольно сложные правила игры и цели каждого из участников, ограничение времени их достижения не оставляют пространства для сокрытия или искажения своего стиля организационного взаимодействия. |
Ориентация на проблему «Взаимодействие в компании X», разогрев участников. | Если предстоит серьёзная работа по диагностике, анализу и коррекции стилей оргвзаимодействия, то разогреть участников и замотивировать на работу с этой темой лучше всего с помощью кабинетной ролевой игры. |
Мощный командообразующий эффект | Яркие впечатления, необычные события, пережитые вместе, всегда сплачивают людей. |
Терапевтический эффект | Поскольку участники в игре находятся в ролях, то могут позволить себе социально неприемлемые формы поведения: убийство, обман, предательство. Это позволяет нейтрализовать скрытую агрессию участников, реализовать тайные желания. |
Ресурсы кабинетной ролевой игры ещё не до конца раскрыты. Однако уже сейчас доступ к энергии участников, который она «играючи» открывает, заставляет ещё раз убедиться в эффективности игровых методов работы с персоналом.
Авторы: И. Журавлева, Я. Лебедева
Источник:http://www.rhr.ru/index/rule/edu/trainings/13848,0.html